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教育傳媒到校
2025年3月

教育傳媒到校直擊地利亞修女紀念學校(協和) - 2025年3月

發揮多元文化優勢　開拓眼界　成就未來

地利亞修女紀念學校（協和）是一所多元文化學校，現有來自約28個族裔的學生，匯聚了不同的文化背景和語言。謝俊賢校長深諳為學生建立多元文化觀念的重要性，以應對未來的需求。她表示：「香港社會多元文化薈萃，學生將來需要面對不同種族的人士，我們希望在中學階段為他們裝備好相關能力。」校方透過教育、活動和生涯規劃發展等方面，充分發揮多元文化的優勢，讓學生獲益，擁有更廣闊的眼界和胸襟，成為有識見、懂得尊重與包容的世界公民。未來步入社會時，他們也能以「積極奮進、逆境自強」的態度面對挑戰。

多元文化教育開拓視野　促進學生個人成長

學校致力於建構一個包容性的多元文化學習環境，讓學生能夠接觸不同文化，對他們的個人成長和視野拓展帶來積極影響。每年舉辦的「多元文化節」是校內的一項特色活動，內容豐富，包括學生的文藝表演、不同民族的飲食文化展示與美食分享，以及與學科相關的多元文化攤位。活動還邀請外部機構和內地姊妹學校參與，例如許海中學的民族舞表演，促進香港與內地學生之間的文化交流。

與此同時，學校鼓勵學生分享自己的文化背景，介紹如齋戒月、灑紅節等文化元素。李秉謙助理校長表示，多元文化教育有助於學生了解不同族裔的價值觀、信仰與習俗，增強他們的文化意識，學會尊重、接納和欣賞不同民族和地區的文化，從而打破隔膜與偏見。通過對不同文化的理解，學生的視野不再局限於本地，而是拓展至全球層面，啟發開放性思維模式。這種文化共融不僅提升了學生的全球視野，也為他們的未來發展奠定了堅實基礎。

培養跨文化交流能力　照顧學習差異

語言是溝通的重要橋樑，在多元文化的環境下，學生自然有機會接觸到來自不同地方的語言。利用這一優勢，學校安排部分課堂及活動，例如英文口語課，讓中文部和英文部的學生共同參與，創造一個自然的語境。這不僅幫助非華語學生磨練中文，也讓華語學生能夠通過生活化的交流活用英語，增強聽說能力。

校方明白學生的語言能力存在差異，起步點各不相同，因此在語言學習上提供貼心支援。在課堂安排上，學校根據學生能力分班，並在中英文科中按能力分組，以照顧學習差異，實行因材施教。此外，學校還提供英文補習班、廣東話班等額外支援，甚至邀請舊生分享他們的學習經歷。透過一系列的學習支援強化了學生的語言學習能力，還培養了他們在多語言環境中的溝通技巧和跨文化交流能力。

藉境外交流機會　建立國際視野觀

學校致力於提供境外交流的機會，幫助學生拓展世界觀和提升跨文化交流能力。每年，學校舉辦十多個海外交流活動，涵蓋多個學科與範疇。例如，學生前往中國內地學習中國文化與歷史，前往日本考察火山地貌以了解地理知識，還有安排學生到加拿大寄宿家庭進行語言學習和文化體驗。此外，根據學生的需求，校方也會舉辦音體藝方面的交流團，例如帶領學生到英國利物浦的足球訓練學校集訓。透過各類型境外交流活動，學生得以走出香港，接觸世界，培養國際視野，增強在全球化社會中的競爭力，並擴展見聞，提升技能與潛能，為未來的目標和夢想點燃希望。

啟發潛能、盡展所長　多元課外活動

為了讓學生獲得成就感並實現全人發展，學校安排了超過30多個免費的課外活動供學生參與，涉及學術、運動、藝術、創新創科、技能興趣和制服團隊等不同領域。活動包括學術相關的圖書館組和辯論隊，以及運動相關的田徑、游泳和板球，讓學生根據自己的興趣和能力選擇活動，以發掘潛能和啟發多元智能發展，確保每位學生都有機會展現所長。此外，配合校內的STREAM發展，學校鼓勵對科學有興趣的學生參加相關課外活動，例如安排中一生參加「AI Project」以增強AI知識，舉辦「STREAM學術週」，並鼓勵學生參加各類STREAM比賽，豐富他們的學習經歷。

配合不同興趣需要　發掘學生無限可能

為配合學生的不同背景和興趣，學校推行多元學習，幫助學生在中學階段做好準備，邁向多元出路。近年來，學校提供多元化的應用學習課程（ApL），包括西式食品製作、航空學、電腦遊戲和動畫設計、電子商務會計、運動科學及體適能等。

多元學習重視體驗式學習與實踐，因此，學校投入資源優化教學設施，如增設專業的西式廚房，以配合教學需要。此外，校方還安排職場探訪、工作實習和境外交流，並與周大福教育集團合作展開為期大約兩年的職業導向計劃，讓學生有機會到市場營銷或社交媒體公司實習，探索傳統升學以外的發展路徑。

這些學習模式不僅提升學生的實戰能力，還提供了真實的職場體驗。學校希望通過多元課程，照顧不同學生的需求和目標，確保每位學生在中學六年內獲得適切的學習，為未來的升學或就業做好充分準備。

增辦國際課程　拓展升學機會

學校一直以學生為本，計劃於2025/26年度為高中學生增辦GCE-IAL課程，幫助他們在學術、升學選擇和國際視野方面發展。該課程專攻少數科目，讓學生能集中鑽研個別範疇，發揮所長並奠定專業基礎。此外，學生完成該課程後，可以通過非聯招方式（Non-JUPAS）報讀本地院校，或憑藉其國際認可資格申請海外高等院校，從而獲得多於一個的院校課程選擇，拓展升學機會並提供靈活且具挑戰性的學科選擇。課程以全球性概念為基礎，更有助於學生開闊眼界，培養全球化思維。

支持追夢　成就傑出學生

為表揚和支持優秀學生，校方設立了獎學金制度以鼓勵他們的努力。針對文憑試考生，學校推出了層階式獎學金：考獲五科二級的學生，若符合本地自資副學位課程資格，可獲得二千元獎金；在大學聯招中獲副學位課程取錄的學生可獲五千元獎勵；成功入讀學士學位課程者可獲二萬元；而最佳六科成績前三甲的學生則可獲三萬至四萬元不等的獎金。

這些獎學金不僅可用於進修，更重要的是幫助學生建立學習目標，激勵他們力求上進。去年，許多學生成功獲得本地資助的學士學位課程錄取，其中兩位學生憑藉藝術及工程的傑出表現，通過學校推薦直接入讀本科課程。對於獲得推薦前往海外但面臨經濟困難的學生，學校也會提供助學金，以確保每位為實現目標而努力的學生都有成功的機會。